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미디어 보고서

Chutian Jinbao에있는 중국의 중엠 카지노 중엠 카지노 정상 대학의 클래스 1 "Paired"

저자 :

출처 :

"Chutian Jinbao"

방문 카운트 :

2010-03-05

편집자 주 : 최근 엠 카지노 전체는 "국립 중기 및 장기 교육 개혁 및 개발 계획"(공개 의견 초안)에 대한 따뜻한 연구와 토론을 열었습니다. 교사들은 최근 몇 년 동안 엠 카지노의 개발 방향을 이끌었던 Zhang Zhen 교장이 제안한 핵심 가치와 특성 주제가 최근 몇 년 동안 엠 카지노의 개발 방향을 이끌어 냈다는 사실을 알게되어 기뻤습니다.이 엠 카지노의 개발 방향을 이끌었으며, 일반 고등엠 카지노의 다양한 훈련 모델과 특징적인 고등엠 카지노 개발에 대한 "개요"에 대한 논의와 일치합니다. 지방 및 지방 자치 단체는 이것에 대해 큰 우려를 표명했습니다.3Month5day, Zhang Zhen 교장은 Huazhong Nore University의 고등엠 카지노의 독립 혁신 및 학습, 다각화 및 고품질 개발 개발 "의 교육 및 교육 개념과 시스템을 미디어 기자들에게 종합적으로 해석했습니다.

Jingchu.com News(Chutian Golden News)교실에서 학생들은 함께 앉아 있지 않지만3사람들이 함께 앉아60학생들은20그룹. 수업 후, 같은 좌석3사람들은 외부인의 방문에 관계없이 문제를 논의하는 데 바쁘다 ... 어제, 기자는 No. 1 계열 중엠 카지노에서 고등엠 카지노 2 년째 중국 정상 대학 (23) 클래스는이 장면을 보았습니다.이 장면은 클래스에서 탐색 한 "번들"학습 모델입니다.

클래스 교사 인 Zhou Yong은 수업의 학생들이 다양한 출처를 가지고 있다고 소개했습니다. 일부는이 지방의 도시에 의해 채용되고, 일부는 다른 지방에 의해 채용되었으며, 일부는 Wuhan과 온라인의 도시에 의해 채용됩니다. 엠 카지노가 시작된 직후, 학생들의 학습 능력은 차이를 보여주었습니다. 수업 후, 훌륭한 학생들은 "충분히 먹지 않았다"고, 중형 학생들은 옳았으며, 학습에 어려움이있는 학생들은 "먹을 수 없다". 이와 같이 계속한 결과는 훌륭한 학생들이있는 학생들이 배우기위한 동기를 잃고 학습에 어려움이있는 학생들은 학습에 대한 관심을 잃게된다는 것입니다.

Zhou Yong은 고등엠 카지노 2 학년 첫 학기에 "번들 된 학습"을 시행했습니다. 수업 시간에는 최고 학생, 중급 학생 및 학습에 어려움이있는 학생들이 공유됩니다3사람들은 그룹으로 나뉘어 반 친구가되며, 최고 학생들은 중간에 앉아 있습니다. 양측의 책상 동료들은 중엠 카지노 학생이 누구인지, 학생의 자존감을 보호하기 어려운 학습이 어려운 학생을 명시하지 않았습니다. 우수한 학생들은 학업 성과와 습관을 포괄적으로 고려하여 평가됩니다. 주간 시험 기간 동안 그룹은 평균 점수를 받고 순위를 위해 경쟁합니다.

Zhou Yong은 처음에는 최선을 위해 노력하기 위해 시험 중에 "릴리스"를 경험했지만 나중에는 시간이 지남에 따라 멈췄다는 것을 인정했습니다.3인간 "번들"학습 모델이 보존됩니다.

반년의 구속력이 지난 후, Zhou Yong은 학생들의 전반적인 학습 능력이 향상되고 있다는 것을 알게되어 기뻤습니다. 매주 시험마다, 최전선에서 평균 점수를받은 그룹은 변경되며 영구적으로 승리하는 장군은 없습니다.

외부인의 눈에, "바인딩"에서 가장 불리한 것은 공부 중에 종종 방해 받기 때문에 최고의 학생들입니다. Zhou Yong 은이 현상을 피하기 위해 수업 공식적인 수업 규칙을 피하기 위해 학생들이 독립적으로 학습 할 수 있도록 수업 및 저녁자가 학습 기간 동안 논의해서는 안된다고 말했다. 휴식 시간 동안 책상 동료를 격려하십시오3사람들은 학습 문제에 대해 논의합니다. "지도 과정은 또한 최고 학생들에게 좋은 통합입니다." Zhou Yong은 지난 6 개월 동안 "Bundled"학습을 승진시킨 후 부모는 자신의 반대 의견을 표명하지 않았다고 말했다.

(기자 Zhao Li 특파원 Chen Xianjun, Zeng Yan)