교육부의 국가 주요 교사 고급 교육 프로젝트 (고등플러스 카지노 지리)가 플러스 카지노에서 개최됩니다

저자 :

Li Xiaoqing (텍스트) Li Kewei, 익명 (그림)

출처 :

방문 카운트 :

2019-09-27

2019 년 9 월 26 일, 교육부의 전국 주요 교사 고급 교육 프로젝트 (고등플러스 카지노 지리)가 플러스 카지노에서 열렸습니다. Central China Normal University의 교사 교육 플러스 카지노 인 Yan Li가 이끄는 전국의 50 명 이상의 주요 지리 교사들이 우리 플러스 카지노에 와서 관찰하고 공부했습니다. 이 행사는 우리 플러스 카지노의 지리 교육 및 연구 그룹 책임자 인 Li Bin이 주최했습니다. 과학 교육 부서의 Huang Zhen 이사 도이 사이트를 방문하여 플러스 카지노의 과학적 연구 및 교육 상황을 안내하고 소개했습니다.

같은 과정은 플러스 카지노의 고등플러스 카지노 첫 해의 교사 인 Liu Kang의 새로운 지리 커리큘럼 표준에 새로 추가 된 것입니다. 두 교사는 스타일이 다르지만 가르침은 매우 흥미롭고 자신의 가르침 개념과 아이디어를 가지고 있습니다.

우리 플러스 카지노의 Liu Kang 교사는 학생들이 교실의 석사가 될 수 있도록 뒤집힌 교실의 형태를 채택하여 학생들에게 시간을주고 학생들에게 방법을 제공한다는 플러스 카지노의 개념을 완전히 보여줍니다. 고등플러스 카지노 1 학년 학생들 (18)의 학생들도 적극적으로 참여하고 공연을했으며, Huazhong Normal University의 1 위 계열 중플러스 카지노 학생들의 학습 능력이 매우 높습니다. 수업이 끝날 무렵, Liu Kang 교사는이 수업에 대한 지식을 요약하고 학생들이 학생들의 생각과 분석 능력을 키우는 데 중점을 두어 수업 전에 제기 된 일련의 의심을 논의하고 해결하도록 이끌었습니다. Shangqiu No. 1 중플러스 카지노의 교사 Peng Bin은 화석을 연구하여 지구의 진화 역사를 탐구하는 방법을 사용합니다. 교사 펭 (Peng)의 리더십하에, 고등플러스 카지노 1 학년 학생들은 관련 자료를 읽고 화석의 진화를 독립적으로 연구하고 층에 의해 지질 연령층을 이해했으며, 지구의 역사가 자연 지리적 환경의 전체적인 진화라는 결론을 요약했습니다. 이 형태는 학생들의 시간과 공간 규모의 개념을 강화하고 학생들의 지리적 실용적 능력과 지리적 관점을 개선하고 확장하는 데 중점을 둡니다.

후속 수업 평가 세션에서 모든 사람은 두 교사의 수업에 대해 매우 확신했습니다. 산동성에있는 동금 2 번 중플러스 카지노의 Yu Jianbao 선생님은 Liu Kang 교사가 정보 기술을 지리 교실에 완전히 통합하여 "개념"수업을 가르쳤으며 전체 수업은 기술적 인 의미로 가득 차 있다고 생각합니다. 교사 펭 빈 (Peng Bin)은 티 파티의 형태를 사용하여 학생들과의 거리를 좁히기 위해 "가정 요리 된"수업을 가르쳤으며, 학생들은 화석을 직접 공부함으로써 지구의 진화 역사를 인식 할 수있게했습니다.

마지막으로, 우리 플러스 카지노의 지리 교육 및 연구 그룹 책임자 인 Li Bin은 그 활동을 요약했습니다. 그녀는 젊은 지리 교사들이 매일 가르치면서 선임 교사의 경험과 강점을 흡수하고 자신의 개인적인 특성에 따라 자신의 스타일을 형성해야한다고 제안했습니다. 교수법이 무엇이든 교사는 훌륭한 수업을 가르 칠 수 있습니다. 주요 목적은 학생들을 유치하고 지리 연습 능력을 향상시키는 것입니다.

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