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혁신에 중점을두고 자신을 열어줍니다
저자 :
심리 교육 및 연구 그룹
출처 :
이 사이트의 원본
방문 카운트 :
2010-10-22
10 월 21 일 오전 8시 30 분, Yu Jiaona 교사의 후원하에 심리 교육 및 연구 그룹의 주간 집단 수업 준비는 정시에 시작되었습니다. Yu Jiaona 교사, Huang Bofei 교사 및 모든 인턴은이 집단 수업 준비에 참여하여 인턴 프로젝트 계획의 디자인에 대해 논의하고 인턴이 혁신에주의를 기울이고 스스로 열어야한다고 주장했습니다.
먼저, 인턴 리 린 (Intern Li Lin)은 스트레스 해소를위한 주제 디자인을 언급했습니다. 그중에서도 풍선을 불고 밟아 광범위한 토론을 일으켰습니다. 이벤트 분위기에 대한 기대와 이벤트 장소의 한계를 감안할 때, 우리는이 디자인을 취소하기로 결정했습니다. 새로운 주제에 대한 토론에서 모든 사람이 제안을 제공했습니다. Yu는 주제를 설계 할 때 우리의 아이디어를 열어야하고 책, 이론 또는 기성품 솔루션에만 국한되지 않지만 혁신과 다양한 사고에 초점을 맞추고 독특하고 새로운 좋은 주제를 디자인하기 위해 노력해야한다고 반복해서 강조했습니다.
그런 다음 Intern Long Yangyan은 학생의 심리 살롱에서 "인턴쉽 교사 얼굴에 당신에게"프로그램의 설계에서 몇 가지 문제를 모두와 논의했습니다. YU 교사는 디자인에서 모든 사람의 오해를 수정했습니다. 그는 학생들의 말과 행동을 통해 학생들의 마음을 이해하고 마음 속의 진정한 목소리를 듣고 학생들을 진정으로 만족시키는 활동을 설계 할 수 있어야합니다. Yu 교사는 또한 경험 교육의 중요성을 강조했습니다. 우리는 설교 교육을 피해야합니다. 그것이 미용실 활동을 가르치 든 상관없이, 우리는 먼저 스스로를 열어야합니다. 우리 자신을 열어줌으로써 우리는 성실과 개방의 분위기를 조성 할 수 있으며, 학생들은 손과 발을 버리고 마음을 열고 진정으로 활동에 헌신하고 무언가를 얻을 수 있습니다.
마지막으로, Yu 교사는 다음 주에 미용실 활동을 원활하게 수행 할 수 있도록 부모의 심리적 살롱과 학생의 심리적 살롱 준비 진행 상황을 시행했습니다.
(교사 Yu는 인턴에게 혁신적인 사고에 집중하도록 영감을줍니다)
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