MR. History Group의 Fang Wei는 고등우리 카지노에서 첫 번째 검토 오픈 코스를 가르칩니다

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2013-09-27

9Month24하루의 아침에 캠퍼스의 폭우가 멈췄습니다.ⅰMR. 사역의 송곳니 (Fang Wei)는 강의 홀 2 번 고등우리 카지노 3 학년에 역사 주제를 준비하기위한 검토 수업을 가르쳤다.이 수업 평가 활동에 참여한 사람들은 우가 앙 지구 교육 및 연구 부서의 역사 교육 및 연구 직원과 후지안 진 지안 (Fujian Jinjiang Teaching and Research Grough Leader) 중심 중국 정상 대우리 카지노의 역사적 교육 및 연구 직원이 포함된다.30우리 우리 카지노의 여러 사람과 역사 교육 및 연구 그룹의 모든 교사.

이 역사 주제 준비 검토 수업은 새로운 고등우리 카지노 검토 준비를위한 방법과 전략을 공동으로 논의하고 연구 할 수있는 개방형 수업입니다. 교사 인 팡 웨이 (Fang Wei)는 고등우리 카지노 시니어의 첫 번째 검토에 대한 거시적 관점에서 가르쳤습니다"디지털 협회 아이디어"검토 응용 프로그램."디지털 협회 아이디어"즉시 학생들이 출처로 갈 것을 요구합니다"ONE"to"Ten"10 숫자에서, 예를 들어 특정 단위를 검토 할 때 기본 지식을 요약하고 정렬하는 프로세스"주제","두 개의 단서","3 개의 트렌드""4 개의 절정"순차적으로"10 개의 질문". 이 검토 방법은 이전 고등우리 카지노 역사 수업 준비 그룹을 사용하는 것입니다"마인드 맵"이 방법을 검토하는 동안 학생들이 기본 지식을 분류하는 과정을 더욱 강화합니다. 이 방법을 통해 학생들은 짧은 시간 안에이 단원의 중요한 기본 지식을 명확히하고 지식의 개요를 암기하고 주요 요점을 요약하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 오픈 클래스에서, 교사 인 팡 웨이 (Fang Wei)는 학생들을 그룹으로 사용하도록 완전히 동원했습니다"디지털 협회 아이디어"정확한"이전 중국 현대사"기본 지식이 분류되었고, 그룹은 기본 지식의 조직을 공동으로 개선하기 위해 다시 교환했습니다. 학생들은 적극적으로 참여하고 적극적으로 말하며 교실 분위기는 활기차게됩니다.

오픈 클래스 이후, 먼저, Fang Wei 교사는 디자인 아이디어와 수업 후 수업 후반을 소개했습니다. 그런 다음 교육 및 연구 직원 인 Pu 교사는 Wuchang District의 현재 개발 상태와 후지아 교사 교육 그룹과 주니어 및 고등우리 카지노 역사 교육의 유사점과 차이점을 소개했으며, 우리 카지노의 고등우리 카지노 역사 검토 수업과 교실에서 교사와 학생들의 좋은 성과에서 혁신적인 의식을 완전히 확인했습니다. 마지막으로, Central China Normal University의 Fujian Jinjiang 교육 및 연구 그룹 리더 교육 수업은 Wuchang District의 역사 교육, 선임 고등우리 카지노 입학 시험 준비 검토 및이 검토 수업에 대한 우리 카지노의 역사 교육 및 연구 그룹과 완전히 교환했습니다.

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