엠 카지노 부서
2007 년 9 월 13 일에 엠 카지노 전체의 교육 작업 회의
저자 :
Jiang Daqiao
출처 :
Huashi Normal University No. 1 계열사 중엠 카지노
방문 카운트 :
2007-09-14
새로운 상황에서 일상적인 교육에 대한 연구 강화
2007-2008학년도에 엠 카지노의 교육 및 교육은 더 심각한 새로운 상황에 직면하게 될 것입니다. 이는 주로 다음 네 가지 측면에 주로 반영됩니다. 첫째, Hubei Province는 곧 새로운 커리큘럼 개혁을 시행 할 것입니다. 둘째, 엠 카지노의 엠 카지노 관리 척도에 도달했습니다 (90클래스); 셋째, 우리는 고등엠 카지노 교육의 첫해에 Wuhan 중엠 카지노 고등엠 카지노 과학 과정의 영향에 직면해야합니다. 넷째, 모든 주요 중엠 카지노는 입장료, 주요 요금, 권위있는 엠 카지노 등을 전례없는 수준으로 추구하며, 대학 입학 시험에서 최고 득점자들의 일부 미디어의 과대 광고와 과장도 전례없이 인기가 있습니다. 이 상황에 직면 한 한편으로, 우리가 최초의 중국 정상 대학의 훌륭한 전통을 계속 유지하고 수행 할 수있는 방법과 다른 한편으로는 해당 대책을 취하는 방법에 따라 모든 중국 정상 대학이주의를 기울여야하는 문제입니다.다음은 우리의 관행 중 일부입니다.
1. 효과를 향상시키기 위해 선택 과정을 조정하십시오.
엠 카지노 관리 규모의 추가 확장으로 인해 선택 과정의 설정을 변경하지 않고 선택 과정의 효과를 향상시키기 위해이 학기부터 선택 과정을 조정할 것입니다 (대략50Electronics Courses), 주제 선택과 활동 선택 과목은 같은 날에 결합 될 것입니다. 한편으로, 선택 과목은 크기가 작아지고 효과를 향상시키는 목적을 달성 할 수 있습니다. 반면에, 그것은 새로운 커리큘럼 개혁의 다가오는 구현에 대한 참조를 제공합니다. 고등엠 카지노 1 학년의 선택 시간은 화요일 오후 8 분기이며, 고등엠 카지노 2 학년의 선택 시간은 수요일 오후 8 분기입니다.
2. 고등엠 카지노 1 학년의 교육에 중점을 둡니다.
1 학년 고등엠 카지노의 수요일과 금요일 오후에 8 번째 세션 활동의 주제는 교육 및 연구 기반 학습을 연결하는 것입니다. 나는 얼마 전에 시니어를 받았습니다
iii. 고등엠 카지노 2 학년에서는 계층화 된 가르침에 대해 적극적으로 논의해야합니다.
화요일과 금요일 오후 고등엠 카지노 2 학년의 8 번째 섹션의 활동은 계층화 된 교육 및 연구 기반 학습입니다. 우리 엠 카지노 경영 규모의 확장과 2 학년 고등엠 카지노 (특별 카운티 학생, Wuhan 커리큘럼 개혁 학생, Wuhan 비 과정 개혁 학생, 할당 된 학생, 과학 실험 수업, 국제 학생, 협력 학생 등), 일련의 새로운 문제가 불가능하게 될 것입니다. 성적은 자신의 특성에 따라 계획을 연구하고 공식화해야하며 신중한 조치를 취해야합니다.
iii. 고등엠 카지노의 3 학년은 시험을 적극적으로 검토하고 준비합니다.
고등엠 카지노 학생들은 신중하게 검토 및 준비 작업을 조직하고, 대학 입학 시험의 새로운 상황에 대한 연구를 강화하고, 대학 입학 시험 질문의 새로운 트렌드를 파악하며, 각 시험 조정 및 공동 시험의 품질 분석을 수행 할 수 있도록 표준화 된 교육을 강화합니다. 우리는 조직 할 것입니다2007대학 입학 시험에 참여한 교사들은 고등엠 카지노 3 학년과 토론을했습니다.
iv. 모든 성적은 시험 및 질문에 대한 연구를 강화합니다.
각 학년 및 수업 준비 그룹은 질문 설정을 신중하게 연구하고 질문 지향적 특성을 파악해야합니다. 사전 심사 학년의 교육 부국장은 각 과목의 난이도 또는 동등한 점수에 대한 명확한 요구 사항을 제시하고 질문 세터와 질문 독자의 책임을 명확하게해야합니다. 질문 세터와 질문 읽기는 테스트 논문에 서명해야합니다. 용지의 표시는 워크 플로 형태로 수행되어야하며 점수의 표시 및 등록은 테스트 용지의 봉인 된 상태에서 수행되어야합니다. 동시에, 우리는 시험 스타일에 초점을 맞추고 휴대 전화 부정 행위를 적극적으로 조사하고 처벌해야합니다. 시험 중에 엠 카지노 모니터링 장비를 통해 각 검사실을 모니터링 할 수 있습니다. 시험 후, 각 준비 그룹 리더는 집단 준비를 수행하고 시험지에 대한 품질 분석을 수행하며 "좋은 질문을하는 방법"에 대한 새로운 교사에게 지침을 제공해야합니다. 동시에, 수업 교사는 수업 교사들에게 수업 교육 회의를 개최하여 학생 시험에 노출 된 학습 문제를 수평으로 분석해야합니다.
5. 각 학년은 최고 득점자 계획을 수립하고 최고 득점자 프로젝트를 만들어야합니다.
새로 졸업 한 고등엠 카지노 학년은 대학 입학 시험에서 우수한 지표를 가지고 있으며이 지방의 선두 자리를 계속 유지하고 있지만 최고 득점자가 이기지 못한 후에도 여전히 후회가 있습니다. Zhang 교장은 올해 초에 우리의 교수 작업의 진입 점이 대학 입학 시험이라고 제안했습니다. 오늘날의 대학 입학 시험, 특히 도시의 유명한 엠 카지노를위한 경쟁은 훨씬 더 치열합니다. 주요 중엠 카지노는 등록률, 높은 점수 요금을 추구하며 유명한 엠 카지노 요금은 거의 미쳤습니다. 특히, 최고 득점자의 과대 광고는 전례없는 수준에 도달했습니다. Huashiyi의 교육 서비스는 개별 최고 득점자가 아닌 더 넓은 학생 그룹이지만, 우리는 상위 득점자를 얻을 수있는 충분한 기회와 힘이 있다는 현실에 직면해야하지만 실제로 과거에는 충분하지 않았습니다. 이제 고등엠 카지노의 3 학년은 여러 측면에서 좋은 추진력을 보여 주었으며 최고 득점자를 이길 것으로 예상됩니다. 3 학년은이 학년에 적합한 최고 득점자에 대한 계획을 신중하게 공식화하고, 멘토 시스템을 최대한 활용하고, 포인트를 사용하여 고급 학생들의 성장을 촉진하여 Tsinghua와 Peking University에 입학 한 학생의 수를 홍보하여 최고 득점자를 이길 수있는 기회를 높여야합니다. 나는 여전히 Tsinghua와 Peking University의 학생들이 성장할 여지가 많다고 생각합니다. 최고 득점자 계획은 텍스트 시스템을 형성해야하며, 각 학년은이 학년의 뛰어난 교수진에게 특수 팀을 구성하고 개인에게 명확한 책임을 집중시켜야합니다. 어느 정도까지, 최고 학자 계획은 또한 달리기 수업에서 과학 실험 수업의 경험을 흡수해야합니다. 교사 팀과 학생 팀이 비교적 안정적이어야하는지 확인하기 위해 수업 교사 책임 시스템을 구현하는 것이 좋습니다.
vi. 각 레슨 준비 그룹은 자원 공유를 달성하기 위해 노력합니다.자원 라이브러리 구성의 목적은 리소스 공유를 달성하는 것입니다. 우리 엠 카지노에는 최전선에 수업 준비 그룹이 있습니다. 이번 학기 수업 준비 그룹 구성의 주요 요점 중 하나는 자원 공유입니다.이 학기 교육 품질의 달 (협력 교육 및 연구 및 효과적인 교육)의 주제와 일치합니다.
부록 : 알림2006-2007학년도의 다음 학기에 피드백 및 학업 의무 검사를 가르치는 문제
1. 재료 사용 및 숙제 문제. 신중한 자료 및 숙제 콘텐츠는 없으며 반복이 너무 많습니다. 일부 과목은 너무 많은 숙제를 할당하는 반면, 일부 과목은 거의 숙제를 할당하지 않습니다. 몇몇 교사는 거의 숙제를 거의 수정하지 않거나 종종 제 시간에 숙제를 수정하지 못합니다.
2. 1 학년 고등학생들은 교양과 과학을 너무 일찍 나누는 경향이 있습니다. 일부 교양 및 과학 수업은 물리학, 화학 및 생물학에 참석하지 않으며 일부 과학 수업은 정치, 역사 및 지리에 참석하지 않습니다.
3. 클래스 멀티미디어 교육이 교실에 나타 났으며 교사는 블랙 보드 작문 대신 멀티미디어를 사용합니다.
4. 계급 교육 준비로는 충분하지 않으며 전자 수업 계획에 너무 의존합니다. 전자 수업 계획이 없으면 교실 교육은 정상적으로 수행 될 수 없습니다.
5. 과외지도 및 Q & A는 충분하지 않습니다. 저녁 자조 교사의 선생님은 컴퓨터에서 게임을하며 Q & A가 연주하는 동안 답변합니다.
6. 아침 읽기를 조기 수업으로 바꾸고 자체 학습과 Q & A 시간을 메인 클래스에 참석하십시오.
7. 늦고, 수업이없고, 수업에서 휴대 전화를 울리는 종종 발생하며, 수업을 지연시키는 현상은 비교적 일반적입니다.
8. 레슨 준비 그룹은 형식을 수행하고 있습니다.
9. 교실에서 두 개의 체육 수업의 효과는 그리 좋지 않습니다.
과학 및 교육부
2007 년 9 월 13 일
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