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도서관과 카지노 게임 청소년 리그위원회가 공동으로 수행"읽기 월"활동 구현 계획
독서는 사람들의 성장에 큰 영향을 미치며 좋은 책은 종종 사람의 삶을 바꿀 수 있습니다. 사람의 영적 발전의 역사는 자신의 독서 역사 여야합니다. 그리고 국가의 영적 영역은 국가 전체의 독서 수준에 크게 달라집니다.4Month23day, 우리는 다른 사람을 안내 할 것입니다"World Book Day". 사랑하는 책을 들고 따뜻하고 조용한 환경에서 독서의 기쁨을 즐기십시오. 아름다운 감정과 새로운 영감을 전달하기 위해 서로 가장 좋아하는 책을 제공합시다. 독서는 성장의 초석이며 독서는 멋진 삶의 시작입니다!
World Book Day의 기원과 배경(생략).
학생들이 읽도록 격려,학생들이 읽도록 격려, 도서관과 카지노 게임 청소년 리그 지점 공동으로 조직 된 "'책 향이 나는 국가'를 활성화하고 '문화 캠퍼스'읽기 활동을 구축하십시오.
활동 배치:
1. 학생들이 도서관에서 읽고 "처음으로 스크램블" - 독서 대회를 수행하도록 권장합니다.
도서관에서 어떤 형태로든 책을 읽는 모든 학생들및교사는 관리자에게 등록하고 수업과 이름을 작성해야합니다. 마지막으로, 통계를 통해 독자가 가장 많은 수업과 가장 많은 독서를 가진 학생들이 선택됩니다및교사를 칭찬합니다.
지속 시간 :2006년3Month27day~4Month27day.
(이 활동은 주로 경쟁을 통해 독서에 대한 학생들의 열정을 자극하고 학생들이 도서관에 더 많은 관심을 기울이게하는 것을 목표로합니다).
수상 설정 : 최고의 "Bookworm"Class
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2. "따뜻한 선물"활동 휴대.
in4Month19day~ 21당일 도서관에 가서 읽은 모든 학생 또는 교사는 무료 작은 선물을받을 수 있습니다.
3. 프로모션"내가 가장 좋아하는 책"투표 활동.
카지노 게임의 모든 교사와 학생들은이 선발 활동에 참여할 수 있으며 모든 책을 후보서로 선정 할 수 있습니다. 이번에는선택 활동의 선택 기준은 단지 하나 일뿐입니다. 후보자가 정말 좋아하는 책. 후보자가 고려하는 것이 좋습니다"적합하고 흥미롭고 유익한"원칙, 한 사람이 책을 선택합니다. 후보자들은 학급에서 청소년 리그 지부 장관에게 투표를 넘겨 준 후 School Youth League위원회에 의해 요약되었습니다. 도서관은 언제든지 최신 투표 결과를 발표 할 것입니다. 마지막으로 독자들이 가장 좋아하는 책을 선택 하고이 책을 선택하는 모든 사람들 중에서 행운의 독자들은 복권을 통해 선발되어 보상을받습니다.
투표 시간은2006year3Month27dayto4Month27day.
4. 프로모션"읽기 노트——당신의 진정한 감정 쓰기"활동.
모든 독자는 그의 마음에 좋아하는 책을 가지고 있습니다. 그러한 책을 위해서는 자신의 감정과 이해가 있어야합니다. 그런 다음 글을 쓰고 학생들이 함께 공유하게하십시오. 각 학생은 "XX Reading Thought"기사를 작성하여 각 수업의 청소년 리그 비서에게 전달했으며 School Youth League위원회에 의해 요약되었습니다. School Youth League위원회와 도서관은 공동으로 첫 번째, 두 번째 및 세 번째 상을 공동으로 선택하여 발표합니다. 적어도 각 수업에서 손을 hand5기사 (시니어 연도 제외). 동시에 각 수업은 주간을 사용합니다"매일 읽기"시간, 수업에서 모든 학생들의 읽기 노트를 읽고 그들의 경험을 교환하십시오.
활동 기간 :2006year3Month27day~ 4 월 27 일.
수상 설정 : 첫 상 (5 개 기사)
두 번째 상 (10기사)
(30기사)
제 1 상 수상자와 일부 2 상 수상자의 기사가 카지노 게임에 게시됩니다.
또한 도서관은 공동으로 Beijing Peking University 설립자 Electronics Co., Ltd.와의 "I Love Hometown"짧은 기사 경쟁을 공동으로 시작합니다.
활동 1 :
l 학생들이 스스로 조직3-6의 팀은 Hubei의 역사, 풍경, 유명인, 오페라, 음식 등에 대한 전자 책을 자유롭게 읽고, 교과서와 그림을 복사하고, 테마를 사용자 정의하고, 짧은 에세이를 만들고, 참여하도록 제출할 수 있습니다. 학생 팀의 작품은 전자 책으로 만들어졌으며 교사와 학생의 평가를 위해 테마 이벤트 페이지에 게시됩니다.
l 보너스 평가 : 탁월한 학생 팀 작업을 선택하고 학생 팀의 작품의 클릭률을 기준으로 보상합니다. (한 번 클릭 반복)
L 대상 :
1. 학생들의 팀 인식을 배양하십시오.
2. 학생들의 연구 지향 학습 능력을 운동하십시오.
3. 학생들이 전자 책을 능숙하게 읽고 관련 작업을 수행 할 수 있도록 육성하십시오.
학생들의 텍스트 편집 및 조직 기술을 배양하십시오.
활동 2 :전자 책 응용 프로그램 강의
l 시간 :2006Year4이른 달 (총4문제)
l 개체 : 관련 교사 및 일부 학생
l 대상 :
1. 전자 책의 기본 지식 배우기;
2. 전자 책 애플리케이션 시스템의 주요 기능 및 사용 방법을 마스터하고 시스템을 사용하여 필요한 전자 책을 검색하고 읽을 수 있습니다.
교사는 전자 책을 사용하여 교육 활동을 지원하고 교육 정보화 환경에 적응하며 교수 방법과 수단을 개선 할 수 있습니다. 학생들은 전자 책을 사용하여 독립적으로 배우도록 안내 할 수 있습니다.
5.프로모션"내 마음에 도서관"에세이 컨테스트.
도서관은 전문성, 권위 및 독특한 풍부한 자원을 가진 읽기 활동의 또 다른 주요 기반이되었으며, 국가 독서 및 평생 독서와 같은 기본 독서 개념의 중추이기도합니다. 그것은 그룹 읽기와 개인 독서를 연결하는 교량이되어 큰 역할을 해왔습니다.학생들의 마음에 이상적인 도서관은 어떻게 생겼습니까? 당신의 진정한 생각을 알려 주시고 귀중한 제안을 해주세요. 그것들을 적어 놓고 각 수업의 리그 비서에게 넘겨주십시오. 도서관은 이러한 의견을 겸손하게 듣고 실제로는 완벽을 달성하기 위해 노력할 것입니다. 활동 기간 : 4 월 3 일 ~ 4 월 27 일.
수상 설정: 최고의 제안 상(2기사)
훌륭한 제안 상(20기사)
Best Advice Award의 우승자 기사가 카지노 게임에 게시됩니다.위의 두 사람은 도서관 건설에 대한 조언을 제공하도록 초대됩니다.
마지막으로, 전체 활동의 요약을 통해 클래스를 평가할 것입니다.
보너스 설정 : Best Organization Award (1 클래스)
수상 조직 상 (5 개 클래스)
뛰어난 조직 상 (10 클래스)
6.학생들이 서점에 가서 책을 사고 도서관 업무 활동을 홍보하도록 조직
학생들의 좋은 책을 읽고자하는 욕구를 만족시키기 위해 도서관은 학생들이 서점으로 가서 좋아하는 책을 선택하도록 조직하고 동시에 학생들에게 책을 돌보고 도서관에서 책을 빌리고 반환하는 순서를 공동으로 유지하도록 경고합니다.
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