캠퍼스 수준 프로젝트의 주요 주제 ""3+5E "Moral Education"의 홈 카지노 기반 커리큘럼 시스템의 건설 및 평가에 대한 실질적인 탐구 "

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2024-07-04

2024 년 7 월 3 일 오후, 혁신적인 실습 탐사 주제에 대한 최종 토론 회의 "Le Xiaofeng 감독이 의장을 맡은"3+5E "도덕 교육 홈 카지노 기반 커리큘럼 시스템의 건설 및 평가에 대한 실질적인 탐구는 우리 홈 카지노에서 예정된대로 개최되었습니다. 최종 토론 회의는 Wuchang District Educational Science Planning Group 사무소 인 Yi Manxiang이 의장을 맡고 있으며, Donghu 신제 기술 개발 구역의 교육 개발 연구소, Zhang Chuanping, 지방 교육 및 연구 직원, Xiao Shenglan, Xiao Shenglan, Research Exagement 회원 인 Liu Wen을 초청했습니다. 연구 팀원 Le Xiaofeng, Xie Ying, Su Yang, Zheng Yuping, Fang Gang, Hu Zhichao, Wang Yue, Xu Lei, Wang Xiaoning 및 Guan Xuan이 회의에 참석했습니다.

회의가 시작될 때 호스트 Yimanka는 회의 검토위원회의 의제와 회원을 간단히 소개했습니다. 그 후, 연구팀 책임자 인 Le Xiaofeng 이사는 연구 배경, 목적, 방법, 프로세스, 결과 및 결론, 혁신 지점 및 결과, 프로젝트의 반영 및 전망을 자세히 소개했습니다. 전문가들은 주제에 대한 심층적 인 토론과 의견을 수행하고 검토 의견을 구성했습니다. 세 명의 검토 자들은이 주제를 높이 평가하고 확인했으며 귀중한 제안과 기대를 제시 했으며이 주제가 결론을 통과 할 것이라고 동의했습니다.

검토 자들은 "5 가지 가상": 의미있는-주제 선택은 도덕을 배양하고 사람들을 키우는 근본적인 과제를 구현하는 국가적 "커리큘럼 개혁에 대한 전국적"과 일치한다 "고 지적했다. 교육 개혁. 디자인 - 프로젝트의 연구 아이디어는 분명합니다. "3"은 우리 홈 카지노가 개척 한 세 가지 재능 훈련 개념을 말합니다. "5E"는이 세 가지 재능 훈련 개념에서 출생을 만드는 도덕 교육 홈 카지노 기반 커리큘럼으로 5 개의 교육의 통합 및 통합을 나타냅니다. "+"는이 둘의 연결성과 활력을 나타냅니다. 목표 오리엔테이션에서 컨텐츠 구현에 이르기까지 홈 카지노의 도덕 교육 커리큘럼 시스템의 건설은 홈 카지노의 "최고 혁신적인 재능"의 재배 특성을 반영합니다. 구현 - 프로젝트 연구 프로세스는 "작문", 과학적 연구 방법, 풍부한 연구 결과를 효과적으로 결합하며 다른 홈 카지노에 참조 경험을 제공합니다. 평가가 있습니다-주제의 평가는 4 차원 통합 접근법에서 수행되며, 이는 혁신뿐만 아니라 고품질 홈 카지노의 재능 훈련 특성을 반영합니다. 통신 사업자-하향식 전체 분야, 만능 및 완전한 커버리지를 통해 도덕 교육 활동을 도덕 교육 과정으로 변환합니다.

동시에, 전문가들은 귀중한 제안을 제시합니다.이 주제는 문제 인식을 더 탐구하고, 대규모 관계 다이어그램에서 관계 다이어그램을 차단하기 위해 프로세스 설계를 설정할 수 있으며, 프로젝트 평가 차원 지표는 "3+5E"를 가리킬 수 있으며, 이는 연구 결과를 더욱 강화할 수 있습니다. 도덕 교육의 발전.

회의가 끝나면 호스트 Yi Manxiang은 회의를 요약했습니다. 그녀는 연구팀의 구성원이 전문가의 제안과 의견을 심각하게 흡수하고,이 프로젝트의 결론을 도덕 교육의 개혁을 계속 심화시키고, 홈 카지노 기반 커리큘럼 시스템을 지속적으로 최적화하며, 사회적 책임과 혁신적인 정신으로 학생들을 키울 수있는 기회로 삼기를 희망합니다.

우리 홈 카지노는 홈 카지노의 도덕 교육 자원을 풍요롭게했을뿐만 아니라 지역과 전국의 도덕 교육 개혁을 촉진하는 데 유용한 참조와 영감을 제공했습니다. 홈 카지노는 모든 사회 부문과 계속 협력하여 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동에서 포괄적으로 개발 된 사회주의 건축업자 및 후임자를 키우는 데 기여할 것입니다.

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