학교 부서
"엘리트 카지노 심리적 지위와 대책에 대한 연구"
저자 :
Zhao Suixiang
출처 :
방문 카운트 :
2015-11-30
1. 프로젝트 연구의 배경 및 현재 상황
1.프로젝트 연구의 중요성과 목적
평범한 수업과 주요 수업 (즉, 실험 수업)이 같은 학년에 같은 학교에서 설립되었으며 다른 학자들은 다른 의견을 가지고 있지만, 많은 고등학교가 일반적인 수업과 주요 수업을 가지고 있다는 것은 논란의 여지가 없습니다. 학업 성과가 좋은 최고의 학생들은 항상 부모, 학교 및 사회에서 선호되었습니다. 그들은 열심히 공부하고, 다양한 규칙과 규정을 따르고, 교사의 지시에 순종하며, 결코 걱정하지 않도록합니다. 이것이 부모의 희망과 교사의 자부심, 그리고 사회의 미래의 기둥입니다. 2. 긍정적이고 건강한 심리적 특성을 가지고 있는지 여부는 IQ가 높은이 뛰어난 학생들이 미래에 기둥이 될 수 있는지 여부를 결정합니다.
열쇠 또는 유명한 대학을 흡수하는 것은 주요 중학교의 최고 카지노 주요 목표입니다. 이 학생들은 항상 동료들 사이에서 최선을 다했기 때문에 스스로 요구 사항이 더 높으며, 이런 종류의 자기 요청은 때때로 일종의 압력이됩니다. 부모, 친척 및 친구들도 그들에 대한 기대가 더 높습니다. 그리고이 학생들은 종종 자존심이 많으며, 마음에 걱정을 묻고 부모와 교사들에게 쉽게 말하기를 거부합니다. 따라서 전체 그룹에 관한 한,이 주요 계급의 뛰어난 학생들은 연구에서 더 의식이 있지만 엄청난 압력을 받고 심각한 정서적 변동을 경험합니다. 이러한 유형의 카지노 내면의 내면을 이해하고 심리적 상태를 요약하고 심리적 문제에 대한 해결책을 탐구하고 심리적 문제를 해결하고 편안하고 행복한 분위기에서 공부하고 살 수있게하는 것도 교사들이 진지하게 가르치는 것입니다. 인간 장기 발달의 관점에서, 심리적 품질은 또한 인간의 필수 특성 중 하나입니다. 사람이 좋은 사고 방식을 가지고 있고, 어려움에 직면 할 때 좋은 감정을 유지할 수 있고, 압력을 받고 쉽게 일하고 살 수 있다면, 그는 인생과 일의 어려움으로 인해 패배하지 않으며 건강하게 자랄 것입니다. 사회와 나라의 관점에서, 훌륭한 카지노 긍정적이고 건강한 심리적 특성을 키우는 것만이 학생들은 진정으로 사회의 기둥이되어 국가와 사회에 유익한 유용한 사람들이 될 수 있습니다. 따라서이 작업을 잘 수행하는 것도 포괄적으로 발전된 재능을 키우기위한 요구 사항입니다.
이 프로젝트에는 비슷한 연구자들이 있으며 기존 연구는 기본적으로 최고 카지노 심리적 문제를 분류했지만 대책은 충분히 상세하지 않으며 효과와 목표가 부족합니다. 우리는 주요 수업에서 카지노 실제 상황에 따라 다양한 심리적 증상을 더 탐구하고 효과적이고 안내하는 심리적 개입 조치를 제안해야합니다.
또한,이 기존 연구는 주로 연구 과목을 최고 학생으로 설정했으며, 우리의 연구 과목은 주요 고등학교 학생들입니다. 최고 학생 그룹이 함께 집중되면, 심리학은 경쟁력있는 목표와 환경으로 인해 복잡한 심리적 문제를 겪게됩니다. 그러므로 우리의 연구는 매우 필요하고 큰 의미가 있습니다.
2.현재 상황 분석
조사와 연구를 통해 주요 수업의 학생들은 심리적 문제가 많거나 심리학이 더 복잡하고 미묘하다는 것을 발견했습니다. 구체적으로, 다음의 심리적 상태는 더 분명합니다. 우선, 질투의 표현이 더 두드러집니다. 그들의 높은 골 포지셔닝 및 역할 포지셔닝은 때때로 "첫 번째"와 경쟁하는 다른 경쟁자들을 견딜 수 없게 만듭니다. 따라서 최고 학생들 중에서도 때때로 경쟁사의 강점과 명예에 불만을 느낍니다. 중간 정도의 질투는 사람들의 진취적인 정신에 영감을 줄 수 있지만, 어떤 사람들은 극도로 갈 수 있으며, 질투로 인해 다른 사람들을 싫어하고 싫어하는 정신을 발전시킬 것입니다.
둘째, 최고 학생들은 성적을 부정적으로보고 과체중 심리적 부담을 겪기 쉽습니다. 훌륭한 학생들은 이해와 평가에서 자신의 결점에 너무 많은 관심을 기울이지 만 이것이 이것이 자신이되어야한다고 생각합니다. 그들은 실패를 두려워합니다. 작은 실패가 있거나 이미 매우 우수하지만 여전히 자신의 요구 사항을 충족시키지 못하면 비정상적으로 자신을 비난하고 심지어 매우 극단적이고 퇴폐적 인 생각을 가질 것입니다.
또한, 최고 학생들은 다른 사람들의 평가에 너무 많은 관심을 기울이고 그들의 말과 행동은 심각하게 제한됩니다. 그들은 다른 사람들에게 완벽한 인상을 남기고 싶어하기 때문에 모든 사람 앞에서 자신의 말과 행동에 특별한주의를 기울이고 편차를 원하지 않으며 심리적 부담이 심합니다. 그는 "우수한"평가를 유지하기를 염려했으며, 매우 긴장된 생각과 나쁜 감정을 개발했으며 큰 부담을 겪었습니다.
또한 엘리트 학생들은 더 정신적으로 깨지기 쉽습니다. 그들은 어린 시절부터 성인으로 칭찬과 후광 아래에서 살았으며, 경험이 거의없는 좌절과 실패는 거의 없었습니다. 이제 그들은 모두가 엘리트 인 환경에 있습니다. 일부 카지노 성적은 필연적으로 만족스럽지 않으며 자연스럽게 좌절하고 잃어버린 느낌이들 것입니다. 마음의 격차가 클수록 학생들이 견딜 수있는 압력이 커지고 물론 심리적 문제가있을 가능성이 높아집니다. 구체적인 표현은 일부 사람들은 좌절을 견딜 수 없으며 앞으로 도로의 충돌에 직면 할 때 매우 깨지기 쉽고 바람과 비를 견딜 수 있다는 것입니다.
또한 일부 학생들은 다른 학생들과 협력하는 데 능숙하지 않으며 그들을 도울 수 없습니다. 그러므로 우리는 다른 사람들과의 상호 작용을 줄여야하며 시간이 지남에 따라 외로움을 느낄 것입니다.
이런 이유로, 그들의 심리적 지구력은 다른 학생들보다 나쁩니다. 또한 교사, 학부모 및 학교의 공동 관심이 필요합니다. 이 연구의 초점은 광범위한 후속 조사를 통해 뛰어난 카지노 심리적 지위와 원인을 연구하고 적극적인 실습을 통해 여행을위한 효과적인 심리적 개입 조치를 탐구하고 연구하는 것입니다.
2. 프로젝트 연구의 특정 내용
(i) 프로젝트 연구의 주요 내용 :
1.주요 수업에서 카지노 심리적 문제는 무엇입니까?
2.이러한 심리적 문제의 어떤 유형이 나뉘어져 있습니까?
3.이러한 다른 심리적 문제의 이유는 무엇입니까?
4.이러한 다른 심리적 문제를 해결하기위한 대책은 무엇입니까?
5.이러한 심리적 문제를 효과적으로 예방하는 방법은 무엇입니까?
(ii) 프로젝트 연구 구현 계획
전체 연구는 4 단계로 수행됩니다 :
첫 번째 단계는 조사 및 연구 단계입니다. 설문지, 토론 및 방문을 통해 카지노 심리적 지위는 이해되고 분류되고 요약됩니다.
두 번째 단계는 대책 연구 단계입니다. 전문가지도, 이론 연구, 그룹 회원 토론 및 기타 채널을 통해 심리적 개입 조치를 연구하고 공식화합니다.
세 번째 단계는 실제 연구 단계입니다. 우리의 이론적 연구를 특정 실습에 적용하고 심리적 문제가있는 학생들에게 우리의 대책이 과학적이고 합리적인지 여부를 테스트 하고이 과정에서 우리의 연구 결과를 지속적으로 조정하고 보충하고 개선하는 심리적 문제가있는 학생들에게 수행됩니다.
네 번째 단계는 요약 및보고 단계이며, 우리의 연구 결과는 교사와 학교에 주요 수업의 학생들에게 효과적인 심리적 개입 방법을 제공하기 위해 논문 및 최종 보고서 형태로 학교에 제출됩니다.
3. 프로젝트 연구의 특정 과정
1.우리는 주요 고등학교에서 뛰어난 카지노 현재 심리적 지위를 바탕으로 설문지를 설정했습니다.
2.설문지 설문지를 심각하게 분석하고, 심리적 상태와 뛰어난 카지노 유형을 요약하고, 원인과 가능한 결과를 분석하십시오.
3.컨설턴트로서 학교 외부의 심리적 문제에 전문가를 초대하고, 연구팀이 제공 한 선해 학생의 심리적 지위에 대한 귀속 연구에 기초하여 이들 카지노 심리 상담을위한 효과적인 대책을 안내하고 제안하도록 요청합니다.
4.이론적은이 뛰어난 학생들에게 수업 관리 및 교실 교육에 심리적 개입 조치를 적용하는 방법과 조치를 제안합니다.
5.연구팀의 구성원은 자신의 수업 관리 및 교실 교육에서 연구팀이 제안한 심리적 개입 조치를 적극적으로 연습하고 경험과 수업을 지속적으로 요약합니다.
6.연구팀의 모든 구성원이 후속 조치 및 조사3to6특정한 심리적 문제를 가진 훌륭한 학생들은 멘토가되어야하고 적극적으로 개입하고 사례 연구를 수행하며 프로젝트에 실용적인 경험을 제공해야합니다.
7.실습 과정에서, 설문지는 효과적인 심리적 개입 전략을 선별하기 위해 실제 조건에 따라 다시 주문됩니다.
8.주요 고등학생의 최고 카지노 심리적 문제에 대한 속성 및 반대 분석 요약, 연구 보고서를 작성하고 최종 보고서를 제출하십시오.
iv. 프로젝트 연구 결과
(i) 특정 결과
1.광범위한 조사와 연구를 통해 엘리트 카지노 심리적 공통 문제에 대한 완전하고 심도있는 이해
2.인터뷰를 통해, 우리는 카지노 성격을 이해하고 인식 할 수 있으며 심리적 문제를 쉽게 간과 할 수 있습니다.
3.효과적이고 과학적 대응 조치 및 방법은 카지노 현재 심리적 상황을 해결하기 위해 공식화됩니다.
4.카지노 신체적, 정신적 건강에 영향을 미치는 주요 심리적 문제를 피하기 위해 가능한 심리적 문제의 예방 강화.
5.카지노 과외 생활을 풍부하게하고 학습 압력으로 인한 불안과 불안을 조절하기 위해 일련의 다양한 활동과 게임을 채택합니다.
6.교사 시스템을 통해 학생들은 교사와 더 밀접하게 접촉 할 수 있으며, 학생들이 감정을 배출 할 수있는 출구를 찾아 학생들이 스트레스를 완화하고 감정을 풀어줍니다.
(ii) 직접 효과
이 연구의 가장 직접적인 영향은 교사와 카지노 공동 노력으로 고등학교 3 학년의 긴장된 학업 압력의 스트레스를 받더라도 건강하고 긍정적 인 태도를 유지할 수 있다는 것입니다. 모든 사람은 화창하고 활기차고 활기차고 활기차고 활력이 넘칩니다. 모든 사람은 연합하고 서로를 돕고 친절하고 조화롭고 친밀합니다. 수업 분위기는 조화 롭고 조화 롭고 학생들은 대학 입학 시험과 싸우기 위해 함께 노력하고 있습니다.
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